発芽のタイミング｜交野市で成績アップ‧受験対策ができる学習塾なら伸学塾晴藍へ

まとまった時間ができたので、かれこれ15年以上前に衝動買いしたものの、なぜか気が向かず読んでなかった本に向き合ってみました。
すると、
発芽のタイミングだったのか、今の自分の課題に対する示唆が得られ、棚からボタモチ気分に。

刺さったフレーズ（示唆）は
「意識の底からの浮力によって強く支えられている…」
「常に確かな力学が働いて彼を下落からすくっていた…」
というもの。

塾として、今後の学習環境や様式の変化にどう対応していくか、
というテーマに直面していた自分に大きなヒントになりました。

「自らに浮力を与える学び」
というコンセプトで現状を確認し、見直し、必要に応じて再構成するべきタイミングだという「気」がしています。

また、「発芽のタイミング」というテーマで考えていたら、
ちょうど速読協会から生徒たちの速読解力検定の結果が届き、それぞれの発芽も判明。

特筆すべきは中2のＭさん。
「初段」に昇段。

※「初段」・平均読書速度の5倍・最難関レベルの学校の入試で実力を発揮できる速さ（日本速脳速読協会の定義）
このＭさん、1学期の通知表でオール5。
観点別評価もオールＡ。
生徒会や課外活動も積極的。

すでにいろいろ「発芽」、いや「開花」している。

諸々のことから
「しっかり種を蒔き、継続的にケアしていると、然るべき時に芽が出るよ」
だから「種を蒔く」「水をやる」「草を抜く」「声をかける」等「ふと気になったことはすぐにやる。
それでいい」
と囁いてもらった気がして、ふと気になった本から、大きな勇気とパワーをもらいました。

これも「浮力」の一つかもしれませんね。


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