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「テスト勉強の仕込み意識」 高得点への道!

どの中学校も学年末テストが

迫ってきました。中12生たち

が一生懸命に取り組んでいます。

 

全く私語もなく、身じろぎもせず、

休憩を忘れ、トイレも忘れて

「完全集中」で課題や問題集に

取り組んでいます。

 

たまに少し休憩的にお話。

 

「良くやってる!いい感じ!…

 うん、良い、非常~にいい…

 ただね、厳密に言うと…

それを勉強には入れない」

 

「!?」

 

「提出課題や問題集をやるのは、

料理で言えば『仕込み』段階。

例えば、カレーを作る時に、

玉ねぎやジャガイモなどの

食材を切ってるイメージ。

料理はこれから始まる。その

段階で終わると、切った食材

が残っているだけ。

料理にはならない。

 

勉強も同じ。仕込み」段階で

絶対に終わらないことが大事。

つまり

提出課題や問題集をやるのは

あくまでも「仕込」。ましてや

ノートに綺麗にまとめるだけ

では「仕込」ですらない。

 

敢えてシビアに言うと

それを勉強に入れないし、

入れてはいけない。


なぜなら

それで勉強した気になって、

そこで終わる人は

いい結果にならないから。

 

食材を切っただけでは、

料理は完成しないのと同じ。

 

課題や問題集をやった上で、

その後にやったこと、

特に間違った部分や定着して

いない部分を

「確認・認識すること」

例えば

「定着(覚えこみ)ノート」

「間違い直しノート」

作って、そこに書き出して

「明確化」「意識化」

することが大事。

 

料理の味付けや工夫に相当

する部分。絶品料理になる

工夫をすることこそが料理

の醍醐味であり、楽しみ。

勉強もそれと同じ。

 

これが本当に分かってくれると

高い確率で成績は急上昇するよ。

高得点取れるよ。ホントだよ」

 

なんてことを話しました。

 

勉強の醍醐味に繋がるように

伝えたい、伝わってほしい、

伝われ!! と念じながら。

 

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